190 יריב איצקוביץ 82 נכון להיום עוסקים המחקרים בעיקר בהתנהגויות של האקדמי . סטודנטים כלפי מרצים, אבל ישנם גם כאלה העוסקים בהתנהגויות לא ראויות של מרצים כלפי סטודנטים, אם כי במידה פחותה . המחקרים העוסקים בהתנהגות לא ראויה של סטודנטים מדברים על רשימה פתוחה של התנהגויות כמו שפה גסה, איחורים, יציאה מהכיתה מספר פעמים במהלך הרצאה, דיבורים בזמן שיעור, גלישה באינטרנט בזמן שיעור, התעסקות בטלפון הנייד או קריאת עיתון, השמעת הערות ציניות, רמאות בבחינה, שינה בכיתה וכן הלאה . מחקרים העוסקים בהתנהגות לא ראויה של מרצים מדברים על הערות מזלזלות, התייחסות קרה, חוסר זמינות לאחר השיעור, הגעה באיחור, הגעה ללא הכנה, התעלמות מהפרעות, ביטול פעילויות ללא התרעה, סטייה של ממש מהסילבוס וסירוב לענות על שאלות ( 2007 Clark ) . התנהגות לא ראויה באקדמיה הוגדרה אחרת ממקבילתה הארגונית . לפי ברוס ברגר, התנהגות לא ראויה באקדמיה היא התנהגות או מחווה חסרת כבוד או גסת רוח ( 2000 Berger ) . להבדיל מברגר, שהתמקד במאפיינים של התנהגות לא ראויה במסגרת האקדמית, לויד פלדמן הגדיר אותה דרך תוצאותיה כהתנהגות הפוגעת באווירה ההרמונית או ...
אל הספר