6 | חינוך גופני אחר : מודלים להוראת המקצוע בספר זה אנו בוחנים את יסודותיהם של ארבעה מודלים להוראת החינוך הגופני . בחרנו במודלים אלו משום שלכל אחד מהם רציונל הוראתי המסביר מדוע הוא נחוץ ומהם היבטי ההוראה והלמידה שאפשר להשביח אם ייושם . נוסף על כך, כל ארבעת המודלים הם מבוססי ראיות, הם משלימים זה את זה ומאפשרים למורים לחינוך גופני לצקת תכנים מגוונים ומעוררי עניין לשיעורים . ארבעת המודלים הם אלה : מודל הבנת המשחק ( Teaching Games for Understanding ) - מודל המדגיש טיפוח הבנה בקרב תלמידים, שיתוף פעולה ביניהם, תקשורת בין - אישית ועבודת צוות ; מקדם משחק הוגן ; אחריות אישית וקבוצתית ; ומפתח מנהיגות . התלמידים לומדים לקבל החלטות במצבי משחק משתנים ( כמו במשחקי כדור ובמשחקי מחבט ) , לקבל אחריות ללמידה, לכבד אחרים ולשתף פעולה במסגרת קבוצה שלכל חבריה מטרות ויעדים זהים . מודל החינוך לספורט ( Sport Education ) - מודל ארגוני המעמיד את התלמידים במרכז הלמידה ומאפשר להם התנסות ספורטיבית חינוכית וחיובית בשיעורי החינוך הגופני . המודל מספק לתלמידים חוויית ספורט לימודית אותנטית ומשמעותית ומקדם מעורבות שווה של...
אל הספר