מבוא: החינוך הקיבוצי: עבר-הווה-עתיד

8 | החינוך הקיבוצי שיתופי פעולה . ליתר דיוק – שיתוף פעולה בין ארגונים : חברי קבוצת המחקר באים משלוש מסגרות : ״סמינר הקיבוצים״, ״אורנים״ ואגף החינוך בתנועה הקיבוצית . רב - תחומיות . סביב נושא החינוך הקיבוצי התקבצו אנשי חינוך ומחקר ממגוון תחומים : חינוך, פסיכולוגיה, היסטוריה, פילוסופיה, תרבות ישראל, מוזיקה, צילום ועוד . שילוב בין עבר, הווה ועתיד . קבוצת המחקר שילבה מחקרים העוסקים במה שהחינוך הקיבוצי היה, מחקרים המנתחים את מצבו הנוכחי של החינוך הקיבוצי, ומחקרים העוסקים במה שהחינוך הקיבוצי יכול להיות בעתיד . בתהליך הלמידה נפגשנו עם מנהלי בתי ספר קיבוציים ועם אנשי חינוך ואקדמיה, נחשפנו למקומות שמתרחשים בהם תהליכים חינוכיים מעוררי השראה וביקשנו להתוודע למכלול נרחב של סוגיות הקשורות למאפייני החינוך הקיבוצי . עיקר הלמידה התחולל בדיונים שקיימנו ב״קבוצה החינוכית״ : כל חוקר שלח את טיוטת המחקר שלו לחברי הקבוצה ( work in progress ) ולאחר מכן קיימנו מפגש שהוקדש לדיון על המאמר שנכתב . נוסף על כך, קבוצת המחקר יזמה והשתתפה בכמה כנסים אקדמיים שבהם הצגנו את פירות המחקר שלנו : הכנס העשירי של חוקרי הקיבוץ ...  אל הספר