22 | דִּלְמָא - קונפליקטים ודילמות חינוכיות בחיי היום - יום של מנהל ומפקח המשמעות הייתה שיתוף פעולה הדוק בין המשולש : משרד החינוך, הרשות המקומית והקהילה . כבר אז הנהגנו בבית ספרנו תוכנית שנקראה שילוב הורים מורים, ובקיצור "שה"מ" . ( תוכנית זו הקדימה בשנים את תוכניתו הנוכחית של ראש מינהל החינוך הדתי, הרב ד"ר אברהם ליפשיץ, לחיבור ההורים ללמידה בית ספרית ) . אלא מאי, לא כל מה שהעין רואה והלב חומד, המבצע מבין . המחשבה של ראש המועצה אז לא הייתה על תוכנו של המבנה ועיצובו בהתאם, אלא על הפוליטיקה המקומית . כיצד יצליח בעזרת הבנייה להיבחר מחדש לקדנציה נוספת . בעבודתנו החינוכית אנחנו נדרשים לא אחת לחשוב על שיתופי פעולה במציאות של ניגוד אינטרסים . לא מה שאתה חושב גם האחר חושב . ראש המועצה חשקה נפשו לבנות מבנה חדש שחזיתו פונה לכביש מספר 2 , כביש החוף החולף בסמוך ליישוב, למען יראו כולם את ההתחדשות ביישוב, ואולי ישקול מי מן החולפים בשעטה מצפון לדרום או מדרום לצפון להגר ליישוב . במהלך כל ההיערכות לבנייה התעקשתי לקבל את תוכניות הבנייה כדי להתרשם מהן ונעניתי בשלילה, הבנתי כי כנראה הוא מעוניין להסתיר ממני...
אל הספר