72 רגש והרגשה ומאיזו פרספקטיבה הוא נצפה ( לדוגמה, גם אם מזווית מסוימת השולחן נראה כמו מבין שמדובר בשולחן מלבני ) . טרפז האדם תבניותהואלהבמקורם בדידים . תכניםהיוהתכנים במאגר הידע המצטברכל הקשורות בהם, נשלפים בקשר אסוציאטיבי . תבניות הנשלפות משם מותאמות למכלול המידע הקיים בתודעה ( למשל צורת השולחן, החומר שממנו הוא עשוי המסקנות המושלכות על הנתונים – חשיבתיים ) . תבניות אלה וכן הבדידים הליוכו יוצרים יחד מקבץ – האחרים כמו המקום והזמן, המרחק והגודל הקשורים בשולחן "ראיית השולחן המסויםשייקראבדידים סביב נושא משותף ומביאים להצמחת בדיד הזה" על כל אפיוניו בזמן ובמרחב הנוכחיים . זהו בדיד שבעצם הוצמח מגיבוש של ל בדידים שביחד יוצר תמונה הנתפסת בתודעה . אשכו בדידיםאשכוללאותולהגיע, כדיכלומר, הזההמסויםהשולחןאתלראותכדי אתלתפוסלאדםוסייעישבדידיםהצמחתללכווןיש, משותףנושאסביבשמוצמח שהתגבשהכפיהמציאותתפיסתבמסגרתולתפקדממשיתכחוויההמסויםהאובייקט מרחב נוכחיים שהינו - בתודעתו . לשם כך, נוסף על שליפת תבנית נדרש איכון בזמן . ממשיתהכרחי לצורך תפיסת האובייקט כחוויה , בפעולת החשיבה יש גם הכוונה . ההכוונה קיימת רק כשהאדם ...
אל הספר