פרק 1: המשבר השקט

12 | לא למטרות רווח : מדוע הדמוקרטיה זקוקה למדעי הרוח מה הם אותם שינויים קיצוניים ? מדעי הרוח והאמנויות סובלים מקיצוצים, הן בחינוך היסודי והעל - יסודי הן במכללות ובאוניברסיטאות, כמעט בכל מדינה בעולם . קובעי המדיניות רואים בהם מותרות לא - מועילים בימים שמדינות נדרשות לקצץ בכל הדברים הלא - מועילים כדי להישאר תחרותיות בשוק העולמי, והם מאבדים במהירות את מקומם בתכניות הלימודים וגם בנפשם ובלבם של הורים וילדים . למעשה, מה שאפשר לכנות ההיבטים ההומניסטיים במדע ובמדעי החברה – הדמיון, היצירתיות, המחשבה הביקורתית המדוקדקת – הולכים ונסוגים גם הם, שכן מדינות מעדיפות לקצור רווחים בטווח הקצר באמצעות טיפוח המיומנויות המועילות והשימושיות מאוד המתאימות לעשיית רווחים . המשבר ניצב מולנו, אך טרם התייצבנו מולו . אנו נוהגים כאילו העסקים כרגיל, בשעה שבפועל שינויי דגש גדולים ניכרים בכל מקום . לא ממש דנו בשינויים אלו, לא ממש בחרנו אותם, ובכל זאת הם מגבילים את עתידנו יותר ויותר . הנה חמש דוגמאות הלקוחות במתכוון ממדינות שונות ומרמות השכלה שונות : בסתיו 2006 פרסמה הוועדה על עתיד ההשכלה הגבוהה מטעם מחלקת החינוך של א...  אל הספר
מכללת סמינר הקיבוצים

הקיבוץ המאוחד

מכון מופ"ת