9. הזיכרון הרגשי

232 עבודת השחקן על עצמו למשל, את ערֵמת הרהיטים החוסמת את הדלת . אפשר לחשוב שמישהו צילם מתרס הזהאתכם או צייר בתמונה את מיקומם של כל החפצים, ובניתם את ה לפי התמונה הזאת . זאת אומרת : שִחְזַּרְתֶם בתכלית הדיוק את הפן העובדתי של האטיוד, עשיתם זאת בדייקנות ראויה לפליאה שיש בה כדי להעיד על העובדה שניחנתם בזיכרון רגיש למיזנסצנות ולהתקבצויות, לפעולות הפיזיות ם מהבחינה החיצונית . ולתנועות, למעברים וכיוצא באלה . כך הם פני הדברי אך האם חשוב כל כך כיצד עמדתם וכיצד התקבצתם ? מה פעלתם מבחינה פנימית וכיצדבתור צופה מעניין אותי יותר לדעת הרגשתם . הרי רגשותיכם, שנלקחו מהחיים האמִתיים והועתקו לחיי הדמות יוצרים את חייה על הבמה . אבל דווקא את הרגשות האלה שלכם, – המגולמת ינןלא נתתם לי כלל ועיקר . הפעולות החיצוניות, המיזנסצנות והקבוצות, אם א ל הבמה . מוצדקות מבפנים, נעשות יבשות ופורמליות ואינן נחוצות לנו ע מת . דווקא בזה בא לידי ביטוי השוני בין ביצוע האטיוד היום ובין הפעם הקוד בפעם הראשונה, כשהוספתי את ההשערה בדבר שיגעונו של המבקר הלא כולכם, כאיש אחד, התרכזתם ומיקדתם את מחשבותיכם בשאלה – קרוא החשובה של ההישר...  אל הספר
כתב ווב הוצאה לאור בע"מ