פרק 2. סקירה והשוואה בינלאומית

66 מחקר מדיניות 141 | מערך ההכשרות המקצועיות בישראל אין זכאות חוקית למימון . לפיכך את התמיכה הכלכלית מארגנת המחלקה לחינוך מבוגרים של BMBF ( המשרד הפדרלי לחינוך ומחקר ) . גם מחוזות ועיריות נותנים מימון בדרך ישירה או דרך עמותות וקרנות . לשם כך המחוזות והעיריות מיישמים כלים למימון על פי הביקוש בשוק ( על ידי המחאות חינוך, חשבונות חינוך ועוד ) . קבוצות היעד המועדפות למימון הן צעירים, עובדים ומי שמתקשים בשוק העבודה בגלל אזור המגורים שלהם . גם שותפים חברתיים משתתפים במימון של CVET , על פי ביקוש ( שוברי לימודים של לשכות העבודה, למשל ) . AMS מממן רכישה של כישורים ומיומנויות והסבה במסגרת מדיניות שוק העבודה . התמיכה של חברות CVET-ב מתבססת בעיקר על תמריצי מס : לחברות יש אפשרות לתבוע דמי הכשרה ללא מס בהיקף של % 20 מעלות CVET חיצוני או בחברה עצמה . הטבה זו מורידה את בסיס ההערכה להכנסות או את מס החברות . אפשר גם לבחור בבונוס חינוך בשיעור % 6 מגובה ההוצאות . גם עובדים ומעסיקים רשאים לתבוע הוצאות CVET , כגון פטור ממס . פטור ממיסים אפשר לקבל גם על ידי רישום התשלום על ההכשרה כהוצאות עסקיות או הוצאות פרסו...  אל הספר
המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר

עמותת צורים ע"ר