192 שפה מחוץ למקומה ׀ יונתן מנדל 3 . נבקשכם לזרז פתיחת קורס בעת הקרובה ביותר אליו נוכל לשלוח כמה 65 קבוצות של קצינים . שני המכתבים הללו מעידים על דרישה גוברת לקורסים שיאפשרו לחיילי צה"ל לתקשר עם הערבים-הפלסטינים הנתונים תחת הכיבוש הצבאי . כדי למלא דרישה זו היה על כצנלסון להשיג כוח אדם המוכשר להוראת ערבית . היא שלחה מכתב דחוף אל שאול לוין, מנהל מחלקת החינוך בעיריית תל אביב, בניסיון לשכנע אותו "להשאיל" לה את אברהם לביא, יו"ר הוועד הארצי של המורים לערבית ומבכירי המורים לערבית בארץ, בתקווה שיוכל להצטרף לסגל ההוראה שלה . כצנלסון כתבה : לאחרונה גבר עלינו [ באולפן עקיבא ] מאוד לחץ מוסדות וארגונים בנושא הנ"ל [ לימוד ערבית ] . לדוגמה הלחץ המופעל עלינו : עוד השבוע התקשר אלינו אל"מ מוטה גור, המושל הצבאי של רצועת עזה, בבקשה לזרז את פתיחת הקורסים [ . . . ] וגם התקשרו מחיל הים בהצעה לשלוח לנו באופן קבוע מקציניהם [ . . . ] ולאחרונה פנה אלינו קצין חינוך ראשי של צה"ל ועוד אחרים [ . . . ] שמחה אני לדעת שגם אתה קיבלת בקשות לשחרורו של מר לביא מגורמים ציבוריים שונים — משר הביטחון משה דיין, ממנהל המחלקה הער...
אל הספר