ערבית במדים: הקמת שיפע"ת והשלכותיה

167 פרק רביעי : הוראת הערבית בשנים 1976 – 1986 כבר נלמדת, להכניס לימודי ערבית לבתי ספר אחרים, להכשיר מורים חדשים, לקיים השתלמויות מורים ולבצע הערכה מחודשת של תוכנית הלימודים הקיימת ( יונאי ,1992 181 – 184 ) . כדי לשפר את מעמדם של המורים לערבית ואת דימוים העצמי, עצמון הציע בין השאר לייסד ביטאון למורה לערבית, ולהדק את הקשרים בין המורים לערבית . אכן, באותה השנה הושק בטאון המורים לערבית ולאסלאם , והוא ממשיך להתפרסם עד היום ( שם ) . אך מכל ההמלצות של עצמון, ההמלצה המרחיקה לכת ביותר הייתה להקים במשרד החינוך יחידה חדשה, צבאית במהותה ובניהולם של אנשי מודיעין, שתפעל בספרה האזרחית ותקדם את הוראת השפה הערבית במערכת החינוך היהודית . תחילה נקבע כי היחידה תוצב במכללת בית ברל, אך בסופו של דבר היא הועברה אל המרכז לטכנולוגיה חינוכית ( מט"ח ) בתל אביב ( שם ) . נציגות נוספת של היחידה 87 היחידה נקראה שיפע"ת ( שיום פעילות תורמת ) ,ישבה בבסיס הקריה בעיר . ומפקדה היה אל"מ עצמון בעצמו . בראשיתה הוצבו בה עשרים חיילים, אך בחלוף הזמן היא גדלה ומנתה ארבעים אנשי מודיעין, רובם בשירות פעיל . שיפע"ת פיתחה תוכנית לימו...  אל הספר