איך זוכרים את ההרצאה שעלינו לשאת או את המצגת שעלינו להציג?

ח ד ר כ ו ש ר א ז י כ ר ו ן ב ח י י ה י ו מ י ו י 15 בניית משפטי מפתח למצגת : נבנה משפטי מפתח לכל פרק של ההרצאה, משפטי מפתח אלה יהיו גם התכנים של המצגת . חזרה בקול על משפטי המפתח : לבעלי זיכרון שמיעתי מומלץ לחזור בקול רם מספר פעמים על משפטי המפתח ולעשות הפסקות מרווחות בין חזרה לחזרה לפי כלל "חמש הפעמים" . במקום להקדיש מספר שעות רצופות לחזרות על ההרצאה לכנס, נחזור על ההרצאה מדי יום לאורך חמישה ימים . בניית "מפת זיכרון" : ולבעלי זיכרון ויזואלי מוצע לעשות שימוש ב"מפת הזיכרון" . נרשום את נושא ההרצאה במרכזו של דף לבן, נקיף אותו במסגרת צבעונית ונמתח ממנו קווים לעבר נושאי המשנה, אשר מתפצלים בתורם לתת-נושאי משנה . את משפטי המפתח ומילות המפתח נרשום לאורך הקווים . נשתמש בעפרונות צבעוניים, ונקשט בחצים, סמלים וצורות . היתרון של מפת זיכרון שהיא מאפשרת סריקה מיידית ובו-זמנית של המידע כולו . היעזרות בשיטת המסלול : במסלול הזה כבר היינו . נשתמש בשיטת המסלול שבה בונים מסלול בן מספר תחנות, מניחים, בדמיון כמובן, בכל תחנה מידע שרוצים לזכור, ויוצרים קשר בינו לבין התחנה . וכך, נתלה את משפטי הברכה על ידית הדל...  אל הספר
אריה ניר הוצאה לאור