סי כ ום | 229 הוקם בתקופה הנדונה אף מבנה שנועד מלכתחילה להיות מוזאון . המוזאונים היו חלק ממערכת מקיפה כמו מכון מחקר, ספרייה, בית ספר, מנזר ועוד . מוזאונים ואוספים ציבוריים כארגונים חברתיים אינם נוצרים כתגובה לגורם יחיד ואין להסביר את התפתחותם באמצעות מניע אחד . המוזאון והאוסף הציבורי בארץ ישראל כמוסד חברתי הם תולדה של גורמים רבים . אחדים מהגורמים תרמו להאצת התפתחותם, והיו כאלה שבלמו התפתחות זו . להלן הגורמים והמניעים העשויים להסביר את המגמות שבהתפתחות המוזאונים והאוספים לפי סדר חשיבותם . אחד הגורמים העיקריים להקמתם של המוזאונים והאוספים בארץ ישראל, בדומה לארצות אחרות בעולם, היה גיבוש הזיכרון הקולקטיבי . עקב כך, גובשו הערכים של המשכיות ההיסטוריה ואמיתותה, והתפתחה הזהות הקולקטיבית של האומה ושל הקבוצה הדתית בחברה המסורתית, שהייתה מושתתת על ידיעת העבר וערכיו . הרעיון הקולקטיבי היה ב'מחוזות הזיכרון' וקבע את אורח חייה של קבוצה זו . מסורת זו התערערה עקב השינוי בתפיסות הקיימות, שחוללו תנועת ההשכלה והחיל – – ון במאות השמונה-עשרה והתשע-עשרה באירופה, ובהמשך הושפעה מכך גם החברה בארץ ישראל . ההשכלה...
אל הספר