266 | בתי ספר ייחודיים - האומץ להרהר ולערער על המובן מאליו enable them to stand up for their equal right to education that is profoundly unique and meaningful – all within the framework of public education . Gadi Bialik, PhD, is a Senior Lecturer in the Track of Social Change in the Academic College of Society and the Arts ( ASA ) , and a Teaching Fellow in the Department Policy and Management in the School of Education at Tel Aviv University . Bialik specializes in educational - social processes of change and innovation, and, as an engaged - researcher, accompanies system - wide R & D aimed at generating change and enhancing innovation through bridging the gap between theory and practice in education . ספר זה מספר את סיפורם של בתי הספר הייחודיים, מוסדות חינוך שבחרו לחרוג מן התלם, לקרוא תיגר, לערער על המובן מאליו החינוכי הממלכתי - ציבורי ולהציע חינוך אחר . בתי הספר הללו מציעים חלופות חינוכיות - פדגוגיות חדשניות לחינוך המסורתי, אך בה בעת מעוררים דילמות חברתיות בשל מרחב הפעולה האוטונומי ...
אל הספר