תוכן העניינים

התייחסות הילדים לטקסט הסיפורי : מאפייני השיח . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 התבנית הסיפורית, השחזור הפרשני ומה שביניהם . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 סיכום . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 שער שני | מבעד לזווית קצת אחרת פרק 4 | גלגוליו של סיפור : סיפור אחד - משחקים רבים לו . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 מבוא . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 שחזור פרשני של ילדים לסיפור "כיפה אדומה" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 סיכום . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....  אל הספר