רבקה ודמני הספר פדגוגיה דיגיטלית – הלכה למעשה הוא אסופה של מחקרים עדכניים שנערכו לראשונה על ידי מיטב החוקרים בישראל העוסקים בטכנולוגיות למידה ובהטמעתן באורח החיים בכלל ובשדה החינוכי בפרט , בשיתוף מורים בוגרי התכנית " טכנולוגיה בחינוך " לתואר שני במכללת סמינר הקיבוצים . שיתוף הפעולה הפורה והייחודי בין החוקרים לבין המורים בוגרי התכנית הניב אוסף מעניין של מחקרים העוסקים בסוגיות של גישור על פערים בין תהליכי ההוראה והלמידה הקיימים בבתי הספר ובמערכות החינוך לבין החיים הממשיים בחברת הידע . המחקרים משלבים בין תאוריה למעשה וחושפים את הקורא ליישומה של פדגוגיה דיגיטלית בבתי ספר . החוקרים מתארים תהליכים , מציגים את ממצאי מחקריהם ואת מסקנותיהם ומעלים סוגיות ושאלות לחשיבה ולהרהורים . מאסופת המחקרים עולה האתגר המשמעותי של יישום מודלים של פדגוגיה דיגיטלית במציאות הבית ספרית . המורים המוצגים לאורך הספר הצליחו להביא אל המודלים שיישמו בכיתותיהם את פרשנותם האישית , והתאימו את הרעיונות התאורטיים לכאורה למציאות המיוחדת והייחודית שלהם . תהליך זה מדגיש את הצורך להכשיר מורים בעלי יכולת חשיבה עצמאית התורמת להעמ...
אל הספר