ا لتر بية ا للا منهجية في ا لمجتمع ا لعر بي رؤيا وتطب يق نس ر ي ن حدا د ح ا ج - ي حيى | ا ريك رودن ت سك ي تمت ال م صادقة ع ل ى ال خط ة ال خم ا س ية للت طوي ر ا لا قتصادي للبلدات العربية -2020 2016 ب مو جب قرار حك وم ي رق 922 والذي ت ا تخ اذه في ت ار ي خ 30 كان و ن الأول ( د ي س م بر ) من العام . 2015 ي عتبر هذا القرار ع لا م ة فاصلة في س يا س ة الحك وم ة ت جاه الج م اهير العربية في إ س رائيل، و ي شدد بشكل خاص ع ل ى التربية اللا - م نهجية . وب مو جب هذا القرار س تق و م الحك وم ة بت طوي ر خ ط ة ش مو لية للتربية اللا - م نهجية في البلدات العربية في إ س رائيل، وذلك ب و ا سط ة ت صحيح ت در ي جي لآليات تخ صيص ال م يزانيات وبناء م سارات جد ي دة وبرا م ج تخ صيصية . ك م ا ت قرر أ ي ضا بأن ت حرص الحك وم ة ع ل ى أن لا ت ك و ن نسبة الت خ صيص من م يزانيات التربية اللا - م نهجية التي ت قد م ها وزارة التربية والتعلي للبلدات الـ م شاركة في ال خط ة، أقل نسبتها في ال م ج مو ع الكلي لسكان الدولة . في إطار ال خط ة ال خم ا س ية ت تخ صيص م بلغ 650 م لي و ن شيكل ( ل خم س س ن و ات ) للتربية اللا - م نهجية لل م...
אל הספר