תרשים :6 הקשר בין שני המבחנים ArPiSPaC ו-ArAB

מתוך:התפתחות לשונית בקרב דוברי ערבית בחברה רב-לשונית > התפתחות לשונית בקרב דוברי ערבית בחברה רב-לשונית > שער ראשון: ערוצי הבנה בשדה האוריינות > הערכה של תפיסת דיבור אצל ילדים דוברי ערבית עם ליקויי שמיעה

אל הספר

מכון מופ"ת

© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית

אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה