תרשים :1 הציונים הממוצעים (באחוזים) של הניגודים בשני המבחנים: ArPiSPaC ו-ArAB
מתוך:
התפתחות לשונית בקרב דוברי ערבית בחברה רב-לשונית
>
התפתחות לשונית בקרב דוברי ערבית בחברה רב-לשונית
>
שער ראשון: ערוצי הבנה בשדה האוריינות
>
הערכה של תפיסת דיבור אצל ילדים דוברי ערבית עם ליקויי שמיעה
אל הספר