תרשים :3 מיומנות שחזור לטווח ארוך (עיקר ורצף) – אחוז ההערכות בקטגוריית דירוג בכל מדידה לפי מוטיבציית חונכת
מתוך:
התפתחות לשונית בקרב דוברי ערבית בחברה רב-לשונית
>
התפתחות לשונית בקרב דוברי ערבית בחברה רב-לשונית
>
שער ראשון: ערוצי הבנה בשדה האוריינות
>
קידום של מיומנות הבנה בעזרת תוכנית התערבות אינטראקטיבית-אינדיבידואלית ממוחשבת
אל הספר