. 16 בכל זאת לא נוכל להכחיש שעל אף כל הפרסומים , התכניות והקשר השוטף עם הציבור - בקרב קהלים לא קטנים יש נטייה לזלזל בנורמה , וגם חלק של ראשי השלטון משמשים מופת גרוע בלשונם . ואולם לאקדמיה ברור שהיא צריכה להמשיך בעבודתה במישור הכוונת הלשון . עדיין מצויות קבוצות דוברים שהעברית אינה לשון האם שלהן ושלשונן טעונה הכוונה וטיפוח ; ואף בתוך הציבור הכללי צריך לשאוף ליצירת לשון מופת שתהא משמשת בהזדמנויות שונות ליד לשון יום יום . האקדמיה יודעת שהיא צריכה להפעיל במיוחד את משרד החינוך , שהוא האחראי לחינוך הלשוני , כדי להגיע לטיפוח לשון התרבות בכל שכבות החברה . אנו יודעים שיש להמשיך להשפיע על אמצעי התקשורת . הצלחות בתחומים אלה אינן מושגות בתקופה קצרה . עצם הפלא העצום של חידוש הדיבור העברי , שאין לו אח ורע בשום אומה ולשון , מלמד מה אפשר לעשות כאשר יש מוכנות ונכונות לפעול בתחום כלשהו . למעשה כמו כל רעיון גדול שהצליח , יש נטייה בציבור גדול לראות אותו מובן מאיליו ויש נטייה לפתח שאננות כלפיו . הטיפוח והשימור שלו נעשים מיותרים בעיני רבים . וכך חושבים רבים בעניין העברית התקנית ; משהצליח תהליך ההחייאה של הדי...
אל הספר