מהלכה למעשה במערכת הגנים של רג'יו־אמיליה

מערכת החינוך העירונית לגיל הרך בעיר רג ' יו אמיליה שבצפון איטליה קיימת כבר עשרות שנים ( . ( Katz & Cesarone , 1994 קהילה קטנה של אנשים צעירים מלאי מרץ וי ָזמה הקימה לאחר מלחמת העולם השנייה מוסד חינוך לילדים צעירים , וכל תושבי העיר נרתמו לטובת הילדים הצעירים . את ניהול המוסד קיבל עליו פסיכולוג צעיר ששמו לוריס מלגוצי , ורעיונותיו אופיינו בחשיבה מתקדמת , אשר עיקרה הכשרה מתמדת ומתמשכת של צוות החינוך , שרעיונותיו הם בסיס לתכנית החינוך , תוך כדי עבודה בגנים . בשנת 1963 החליטה עיריית רג ' יו אמיליה לתמוך בפיתוח התכניות לגיל הרך בניהולו של מלגוצי . מלגוצי היה אדם רב השראה ומנהיגם של צוותי החינוך . הוא טבע את האמרה המפורסמת ' מאה השפות של הילד ' , וזו השתלבה להפליא בתאוריית האינטליגנציות המרובות של גרדנר , שביקר בגני רג ' יו אמיליה וסמך את ידיו על מיצוי האינטליגנציות הטבועות בילד ועל הבאתן לידי ביטוי ב ' מאה השפות' ( . ( Forman , 1993 הוגי התכנית ראו בילד בעל פוטנציאל רב ומסוגל לרמות תפקוד גבוהות . לטענתם , כאשר מבוגרים מגלים עניין בילד , בדרכיו וברעיונותיו , יפרח הילד . תכנית חינוך זו הושתתה ע...  אל הספר
מכון בן-גוריון לחקר ישראל והציונות, אוניברסיטת בן-גורין בנגב