לוח :1 ממוצעים, סטיות־תקן וערכי F עבור הבדלים התחלתיים (baseline) באסרטיביות בין־קבוצתית ותוך־קבוצתית בין קבוצת ההתערבות לביקורת
מתוך:
כותבים חינוך : על הקשר שבין התיאוריה למעשה החינוכי בתהליך הכשרת מורים
>
כותבים חינוך
>
שער שלישי תכניות לימודים כדגם לחינוך ולהכשרת מורים
>
הערכת ההישגים של תכנית לחיזוק ההתמודדות החברתית של נוער יוצא אתיופיה: השלכות לחינוך ולהכשרת מורים
אל הספר