לוח מס' :4 ממוצעים, סטיות תקן וערכי t לבחינת מובהקות ההבדלים בין האמונות האפיסטמולוגיות של פרחי ההוראה, לבין תפיסותיהם בנוגע לתהליכי למידה והערכה
מתוך:
כותבים חינוך : על הקשר שבין התיאוריה למעשה החינוכי בתהליך הכשרת מורים
>
כותבים חינוך
>
שער ראשון עוגנים תיאורטיים בהכשרה להוראה
>
אמונות אפיסטמולוגיות ותפיסות תהליכי למידה והערכה בבסיס זהותם המקצועית של פרחי הוראה
אל הספר