תרשים :2 יחס הסיכויים בין מגדר לתחום לימוד – סקלה לוגריתמית * הערה: בסקלה הלוגריתמית ערך חיובי של יחס הסיכויים מבטא ייצוג יתר של גברים בתחום הלימוד הנבחן (בהשוואה לכל תחום אחר), ואילו ערך שלילי מבטא ייצוג יתר של נשים.