כאחת . זאת ועוד , בני נוער משנים גם את דפוסי למידתם וניכרת נטישה ברורה של המחויבויות המסורתיות למטלות בית הספר לטובת עבודה משותפת מקוונת . הדבר משתקף גם בשינויים בעולם ההוראה . לימודים והוראה מרחוק ודיון מקוון הולכים ונעשים דפוסים מקובלים של למידה . תהליך זה מקיף ומעמיק כל כך , עד שהוא משנה את מאזן הכוח בחברה , ואנשים שאינם בעלי הישגים גבוהים או יכולת רטורית גבוהה מצליחים להביע את עצמם במרחב המקוון במידה שווה לאחרים . שינוי זה מתרחש בקרב בנים ובנות כאחד , עובדה שהשלכותיה עדיין לא התבהרו . חדירת האינטרנט והתפתחות הרשתות החברתיות שינו ועודן משנות את מערכות היחסים הבסיסיות בחברה , החל בהתפתחות פערים בין - דוריים וכלה בקריסה מתמשכת של דפוסי צריכת התקשורת והאינטראקציות התקשורתיות המסורתיות . התקשורת המקוונת מאופיינת במשפטים קצרים ובסיסמאות שמאפשרים הנעה מהירה של קהילה וירטואלית גדולה , אך בה בעת מקשים על צמיחת דיונים מעמיקים בסוגיות מורכבות , המחייבות רמת קשב ופענוח שאינם מתיישבים עם תאוצת האמצעים הדיגיטליים . המשמעות הערכית של תהליך זה תלויה כמובן בתפיסת עולמו של המתבונן , אך ניתן לקבוע בו...
אל הספר