פרק י אקט – אבדוקציה, קיברנטיקה וטלאולוגיה

" יש לנו הצעה בשבילך " , אמר אחד הסטודנטים כשנכנסתי לכתה . זו הייתה הפגישה האחרונה של הקורס , והסטודנטים שישבו במעגל בכתה הנהנו בראשיהם . " זה נשמע מבטיח , או לפחות מסקרן " , אמרתי . " ומה ההצעה ? " " דיברנו קצת בינינו " , השיב אותו סטודנט , " והחלטנו שבמקום שאת תראייני אותנו , אנחנו נראיין אותך " . " כלומר ? " שאלתי בחשש מה . " חשבנו שבטח תהיה שיחת סיכום שבה תרצי לשמוע מאיתנו את דעתנו על הקורס " , המשיך הסטודנט במרץ . " נכון " , השבתי . " אז חשבנו שכל אחד מאיתנו ישלח לך מייל עם חצי עמוד עד עמוד של רפלקציה על הקורס , ואת תוכלי לשאול שאלות נוספות אם תרצי . אבל את הפגישה הזו ננצל כדי לשמוע ממך " . " לשמוע ממני מה ? " " תראי , במשך השנה הזו למדנו כל מיני דברים . איך שואלים שאלות , איך מנתחים נתונים מורכבים ממקורות שונים , מתי ואיך משתמשים באיזה כלים , תיאוריות של הערכה , פילוסופיות של הערכה , ועוד כהנה וכהנה " . " כן , ומה הבעיה ? " שאלתי כשעצר לנשום . " יש לנו תחושה שכל הדברים האלה מתחברים אצלך למשהו די מובנה , די מוצק , אבל אנחנו לא ממש יודעים לנסח אותו " . " ברוכים המצטרפים למועדון " ,...  אל הספר
מירי לוין-רוזליס