7 למה כולם שונאים ניהול ביצועים, ומה החלטנו לעשות בעניין שפרו ביצועים דרך התמקדות בצמיחה אישית במקום בדירוג ותגמולים

בפרק בסדרה " הסימפסונים " בשם " הוועד מתפרק " , המורים בבית הספר היסודי של ספרינגפילד שובתים במחאה על היעדר תקציב למשכורות , לציוד לבית הספר ולאוכל . בית הספר נסגר והילדים נשארים ברשות עצמם . חלקם משחקים כל היום במשחקי מחשב , ואחרים עושים מתיחות . תלמידת כיתה ב ' ליסה סימפסון נתקפת פאניקה : ליסה : אבל בלי תוכנית לימודים ממלכתית ובחינות מתוקננות , ההשכלה שלי לא תוכל להתקדם מספיק . מרג ' סימפסון ( אמא שלה ) : מותק , אולי תירגעי קצת . ליסה : להירגע ? אני לא יכולה להירגע ! אני גם לא יכולה לשקוט או לנוח או ... רק שתי מילים נרדפות ? אלוהים אדירים ! אני מאבדת את חדות התפיסה ! מרג ' : תמיד מוצאים במקום האחרון שמחפשים . אחרי כמה ימים מצבה של ליסה מחריף . ליסה : תסתכלי עלי ! תעשי לי הערכה , דירוג ! אני טובה , טובה , טובה וכל כך חכמה ! תני לי ציון ! מרג ' : אני דואגת לילדים , הומי . ליסה כבר נהיית אובססיבית . הבוקר תפסתי אותה מנסה לנתח את מעיל הגשם שלה . יש משהו מליסה סימפסון בכולנו . בתור ילדים אנחנו מסתדרים מהנמוך לגבוה . נותנים לנו ציונים , אומרים לנו שאנחנו יוצאים מגדר הרגיל , משביעי רצון או ...  אל הספר
מטר הוצאה לאור בע"מ