מצבי צבירה עייפות : תלמידה , ביום הראשון ללימודים בכיתה י ' : " וואו , אין לי כוח בנשמה ; שהמורה תעיף אותי הביתה , אני אלך לישון " . במהלך השיעור , בתשובה על שאלה של המורה " מה התחביב שלך ? " , היא משיבה ללא היסוס : " לישון " . תלמידה ממלמלת לעצמה בבוקר , בכניסה לכיתה לקראת השיעור הראשון : " וואו , מה זה בא לי לישון " . תלמיד : " איזה עייפים " . תלמיד : " אני גמור מעייפות " . תלמיד : " וואי , אני מה זה עייף , אחי " . תלמידה : " לא קמתי היום משהו " . תלמיד : " אני לא ישנתי בכלל ; הגעתי הביתה ב - 06 : 00 בבוקר , התקלחתי והלכתי לבית ספר " . תלמיד : " כוס אמה , לא ישנתי , לא ישנתי , אני ער מאתמול " . תלמיד : " ואני ישנתי ארבע שעות " . תלמיד : " חזרתי הביתה ב - , 03 : 00 ישנתי בקושי שלוש שעות " . תלמיד [ נאבק עם תלמיד אחר ] : " כוס אמך , יא מזדיין ; ישן חמש שעות בלילה , עכשיו מוציא את זה עליי " . מורה לתנ " ך : " מה תבקשי מאלוהים ויינתן לך ? " תלמידה : " יותר שעות שינה " . בוקר טוב : מורה : " מה שלומכם ? " התלמידים , במקהלה : " מעולה , מעולה ! " מורה : " ואיך ישנתם ? " התלמידים , במקהלה : "...
אל הספר