ליאת בן משה אירית דלומי תורתי סולה שלי מבוא פמיניזם התחיל במאבק לשילובן של נשים בחברה והתפתח לתחום ידע העוסק בחקר ההיבט המגדרי בתרבות , בחברה ובחיי היומיום . רכיב חשוב של מחקר אקדמי זה עוסק בחשיפת חלקן של נשים בהיסטוריה ובתרבות ובהצפת סוגיות כגון דימוי גוף , הורות וכדומה , סוגיות שנעדרו מן הדיון הציבורי אקדמי משום שנתפסו כנחלתן של נשים בלבד ולכן לגיטימיות פחות . מאז שנות התשעים גברה המודעות לרלוונטיות של המגדר גם במחקר המוגבלויות ( : ( Fine and Asch 1988 הכללת נושאים הנחשבים " נשיים " , למשל הורות ( ברסקין הולצמן , ( 2005 יחסים בין אישיים ( Traustadottir 1990 ) או זכויות של נפגעות עברה מינית ( מור ועין דור , ( 2015 הרחיבה את הדיון בהדרת אנשים עם מוגבלויות מעבר לנושאים " גבריים" יותר של פרנסה ותעסוקה ( שטרוסברג ואיתן ריבליס . ( 2006 המאמר " שילוב המוגבלות , שינוי פניה של התיאוריה הפמיניסטית " מציין ניסיון לסרטט את קווי המתאר המחברים נשיות עם מוגבלות ולימודי מגדר עם לימודי מוגבלות . רוזמרי גרלנד תומסון מציינת במאמרה שתיאוריה פמיניסטית כשדה אקדמי אינה מצטמצמת למחקר על נשים אלא חוקרת כיצד...
אל הספר