פרק 15: קודה

הספר הציג מסגרת תיאורטית ומתודולוגית לביצוע ניתוח שיח המשלב שפה פיגורטיבית . רוב הדוגמאות הטקסטואליות שהובאו נלקחו מתוך שיח מצוקה ובעיות של אנשים שלא יכלו לתכנן או לערוך את דבריהם . ניתוח הדוגמאות והפרשנות שנלוותה אליהן פתחו ' צוהר ' שאפשר הצצה ל ' צמתים ' מורכבים בשיח שאנשים אלה נקלעו אליהם בתקשורת הבין - אישית שלהם . הניתוח גם הראה כיצד התגברו אנשים אלה על הקשיים שהיו להם ו ' חצו את הצומת ' בהסתייעם בשפה פיגורטיבית המשולבת באמצעים לשוניים אחרים . פרקי הספר בשער הראשון והשני מבליטים את התפקידים של שפה פיגורטיבית בשילוב עם אמצעים לשוניים שאינם פיגורטיביים בהפקת משמעות גלויה וסמויה , בהשגת לכידות מקומית ולכידות - על , בבניית מיצוב הפרט והקבוצה וכן בבניית התייחסות מטא - לשונית לתהליך השיח עצמו . בשער השלישי בחנתי באופן ביקורתי את התפקידים של השפה הפיגורטיבית שהוגדרו בשער הראשון והשני והראיתי שחשוב לתחום את גבולותיה של השפה הפיגורטיבית , במיוחד במקרים של אנשים עם מוגבלויות . החידוש התיאורטי של הספר היה בהגדרת המונח ' צומת מורכב בשיח' והמחשת דרכי הזיהוי , התיאור והפירוש של ' צמתים ' כאלה ב...  אל הספר
מכון מופ"ת