עוזי מלמד אחד האמצעים הדיגיטליים המסייעים לגיוון הלמידה החד - סטרית ולהעשרתה הוא הלוח החכם , המכונה גם לוח אינטראקטיבי . הלוח אינו אסטרטגיה של הוראה או סגנון של למידה . הוא מתקן טכני המורכב מצג מגע ענק המחובר למחשב . אולם יש הסבורים שנוכחותו בכיתה עשויה לחולל שינוי מהותי בתפקיד המורה בכיתה ובדרכי ההוראה שלו , ולעשות את ההוראה החד - סטרית יעילה ומעניינת יותר . אף על פי שהלוח הזה מכונה ‘ חכם׳ , חוכמתו אינה רבה יותר מזו של לוח הכיתה הרגיל , אבל יתרונו ניכר בכך שהוא מחובר למחשב וכך הוא הופך למקור מידע רב עוצמה . אפשר בקלות רבה לאגור בו מידע , לשלוף ממנו מידע בכל צורות המדיה ( טקסט , תמונות , קול ושילובים שונים שלהם ) ולהפיץ באמצעותו מידע ברשת הדיגיטלית . ללוח הזה תואר נוסף – ‘ אינטראקטיבי׳ . ללוח צג מגע המאפשר אינטראקטיביות טכנית , קלה ומהירה בין הלוח לבין המשתמש ( . ( Knight , Pennant , & Piggott , 2004 במגע אצבע אפשר להקרין עליו מידע ממקורות שונים , להוסיף עליו , לגרוע ממנו או לשנות אותו . האינטראקטיביות הטכנית הזו מאפשרת למורה להציג לתלמידים משאבי תוכן מגוונים בקלות ובזריזות ( . ( Beauc...
אל הספר