קריטריון החיבור מתייחס לשני נושאים : זהות המחברים ונסיבות החיבור של השירים . ברוב המחקרים בנושא מודגש בעיקר אופן חיבורם הקיבוצי של השירים והיותם מופצים מילולית בלבד . קליבלנד מספר כי החיילים בתקופת מלחמת העולם השנייה למדו את מילות השירים זה מזה בהתכנסויות חברתיות בלתי פורמאליות , שבמהלכן הומצאו שירים אחדים , ואחרים נלמדו מפה לאוזן . לעיתים מחבר השיר כתב אותו בכתב יד והעבירו לחבריו לקבוצה . החומרים הופצו ממקום למקום ומיחידה ליחידה באופן מילולי בלבד , ומעולם לא הסתמכו על מקורות מודפסים . שירים מסוימים שרדו לאורך תקופות ארוכות בהיסטוריה של הצבא הבריטי ועברו מדור לדור , ואחרים הומצאו במהלך המלחמה עצמה . הטצ ' סון הנץ ' מתאר בחיות רבה את הדרך הקיבוצית שבה חוברו שירים , כפי שהיה עד לכך במהלך שהותו בבית החולים לפצועי מלחמה בצרפת במלחמת . 87 : 1987 , Cleveland 4 העולם הראשונה . לדבריו , לא היו מילים מודפסות או תווים . חיילים שהגיעו לבית החולים מן החזית הביאו עמם את השירים בגרסאות מוכרות להם . באחד הימים , לפני שנשלחו הביתה , התאספה חבורה של כשמונה אנשים , והחלו להתחרות זה בזה בחיבור גרסאות חדש...
אל הספר