פרק ג מהלך המחקר (מתודולוגיה)

המחקר שעליו מבוסס ספר זה הוא רב - ממדי הן מבחינת ריבוי המשתנים הן מבחינת האוכלוסיות הנחקרות . מטעם זה נדרשו הכנה קפדנית של כלי המחקר וניסוים בקנה מידה מצומצם לפני יישומם המלא . כלי המחקר חייבים לעמוד בכמה תבחינים ( קריטריונים ) , אף שקיים ביניהם מתח : . K יש להתאים את כלי המחקר לבבי התרבויות השונות , ללשונם ולתפיסרתיהם . ב , יש לשמור ככל האפשר על התאמה למחקרים קודמים שנעשו בארץ ומחוצה לה . ג . יש להקפיד על הליכי מחקר בני השתאה , כך שההבדלים בין קבוצות בסקרים לא " יוסברו '' על ידי הבדלים בניסוח השאלונים . ד . נדרש איזון נוסף בין עדכניות הנושאים הנחקרים לבין הבטחת משמעות הממצאים לטווח בינוני וארוך , נזהרנו אפוא משאלות אקטואליות המתאימות רק לזמבן ומשאלות מופשטות ומנותקות מחיי יומיום . . 1 משתני המחקר להלן משתני המחקר שנבחנו בכל אחד מהשסעים . א . זהות חברתית ! הגדרתנו התצפיתית י היא : הגדרה עצמית ו / או תחושת השתייכות למגזר חברתי זה או אחר . 1 הגדרה תצפיתית של משתנה היא מערכת הנחיות בדבר התצפיות שיש לערוך כרי לגלות את עוצמת המשתנה . לדוגמה . מידת ההצלחה בשררת תרגילי חשבון היא הגדרה תצפיתית...  אל הספר
עם עובד