תכנון המערך

מטרות התנהגותיות : שיעור מס ' 3 ביחידה התלמידים ילמדו 1-4 מילים חדשות הקשורות לנושא סתיו . התלמידים יעברו על חזית וגב הספר ויזהו בחזית : כותרת , תמונה וכדומה ; בגב הספר : תמונה , כתב וכדומה . התלמידים יצביעו על הכותרת בכריכה הקדמית של הספר ויאמרו את שם הספר ( עם סיוע במידת הצורך . ( התלמידים ישתתפו בקריאת השורה החוזרת בסיפור . התלמידים ימלאו את החלק הריק בספר שלהם עם מילים / תמונות של סתיו . חומרים של המורה : ספר שהותאם לקבוצה בנושא סתיו . תמונות הקשורות לאוצר המילים הנלמד בשיעור בהתאם לקטגוריות , עם מסיחים : . 1 אוכל : תפוחי-עץ , דלעת , פופקורן . 2 בגדים : סוודר , כובע . 3 דברים שאפשר לעשות : לגרוף עלים , לקפוץ בתוך העלים , לשחק כדורגל דפי עבודה מוכנים מראש עם מילים ומקומות ריקים שהתלמידים יכולים להשלים . חומרים של התלמידים : מכשירי סיוע לתקשורת חלופית ( פלט קולי , טאבלט וכדומה . ( לוחות תקשורת עם מילים ותמונות הקשורות לסתיו . ת'זוק : משחק כדור  אל הספר
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור