תרשים מ0סי :14-13 המודל הרכיב;
1
על 9י סרגיטיif t,ואוקהייל Perfetti, Landi, & Oakhill, 2005 )
מתוך:
המסע האורייני : תאוריה כבסיס למעשה ההוראה בתחומי קריאה וכתיבה
>
המסע האורייני תאוריה כבסיס למעשה ההוראה בתחומי קריאה וכתיבה
>
1. קריאה
>
1.5. הבנת הנקרא
>
1.5.3. מודלים של הבנת הנקרא
אל הספר