.1 העלאת חוללות עצמית של ילדה בכיתה א' ללמוד בבית- ספר

To" think about a story is to reduce it to content and then analyze the content ... To think with a story is to experience its affecting s'one own life and to find in that effect a certain truth of s'one "life Frank , 1995 , p . 23 הגדרת הבעיה : שרית ( שם בדוי ) הייתה תלמידת כיתה א ' בבית- ספר יסודי באחד האזורים הנחשבים לטובים בארץ . היום היא לומדת בכיתה . ו' שרית היא בתה של סטודנטית שלמדה את נושא החוללות באותה שנה . אמה של שרית אוהבת את בתה היחידה ( שאר ילדיה הם בנים ) ורוצה לעזור לה מאוד : " זו בתי היחידה , אני נותנת לה הכל , אני כל-כך אוהבת אותה , לא מבינה איפה אני לא בסדר . מה קורה לה שפתאום יש לה כזו התנגדות ללכת לבית-ספר . " שרית איננה רוצה לבוא לבית-הספר . היא התחילה ללמוד בכיתה א ' לפני שלושה חודשים וכבר איננה מבקרת בו באופן סדיר . שרית היא ילדה רגילה לחלוטין , שמחה וחברותית . הכל התחיל כשהתחילו הלימודים . ביומיים הראשונים היא הלכה לבית-הספר בליווי אמה ואחר כך בעצמה . שרית גרה במרחק הליכה מבית- הספר . אין צורך להשתמש בהסעה . המרחק קצר והיא יכולה להגיע בהליכה רגילה של כ- עשר דקו...  אל הספר
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור