חלק ב': הפער בין חוללות עצמית ובין ביצוע וטיפוסי לומדים

An" optimistic belief in s'one efficacy is thus a "necessity , Bandura , 1997 . p . 72 אמונות חוללות עצמית נבנות תוך כדי תהליך אישי מורכב של שכנוע עצמי . אמונות חוללות עצמית הן תוצר של תהליך קוגניטיבי של מקורות מידע מגוונים וכשהן מעוצבות הן תורמות לביצוע האנושי בדרכים שונות . חוללות עצמית אינה קשורה לכמות המיומנויות שיש לאדם , אלא היא קשורה לאמונה , על מה אדם יכול לעשות אתן בתנאים ובנסיבות שונות . בחיי היום יום בני-אדם צריכים להסתדר עם סיטואציות שיש להן לא רק דרישות שונות , אלא שהן גם מכילות אלמנטים בלתי צפויים . במצבים כאלה חוללות עצמית משפיעה על הפעולות שבני-אדם בוחרים לעצמם ועל הביצוע שלהם . הערכת חוללות עצמית איננה תמיד מתאימה לרמת הביצוע . היא יכולה להיות גבוהה או נמוכה מעט מרמת הביצוע והיא יכולה להיות מוגזמת ביחס לרמת הביצוע . חקר הפער בין חוללות עצמית לבין ביצוע מלמד על טיפוסים שונים של בני- אדם . כשבני-אדם פועלים על סמך הערכות שגויות הם עלולים לסבול מתוצאות שליליות ולשלם מחיר אישי יקר על כך . ( Bandura , 1997 ) בעשור הראשון של המאה ה-21 יש יותר התעניינות בנושא פער זה , ביחס לשנ...  אל הספר