2 הגדרת החוללות העצמית (Self Efficacy)

כדי להסביר את המושג " חוללות " נדגים קטע המתעד חשיבה של ילד בכיתה ב : ' מורה : ( בקריאה נרגשת לכיתה ) ילדים , מי מוכן לעזור לי לפתוח את הקופסה הענקית הזאת , יש פה הפתעה לשיעור טבע , אני לא מצליחה לעשות זאת . ( תלמידי כיתה ב ' מביטים במורה הנכנסת לכיתה ובידה קופסת שימורים גדולה . היא מניחה את הקופסה על השולחן , מוציאה מכיסה פותחן ומביטה בתלמידים ( . דני : ( לעצמו ) אני ! ודאי שאני !! מה הבעיה , קטן עלי ... אך ... מורה : ( עוברת במבטה על כל התלמידים וממתינה . ( יוסי : ( לעצמו ) אני ... הייתי רוצה ... אבל ... גם בבית לא הולך לי ... אני לא מצליח , פעם אפילו ירד לי דם כשניסיתי לפתוח קופסת סרדינים קטנה , אז כזאת ענקית ... ?! לא כדאי לנסות ... יצחקו עלי ... מוטב לא להגיד כלום . מורה : מביטה ביוסי ( משפיל מבט , מרגיש לא נעים ) ... ) רק שהמורה לא תחשוב שאני לא רוצה לעזור ( ... דני : ( למה אני מתבייש , הרי כל בעיה שיש בכיתה אני פותר , אני הבאתי את אורן לרופא , אני רצתי הכי מהר למנהל להודיע על הזכוכית השבורה , אני בטוח אצליח ... אני מרים את היד ... כן , אף אחד לא מצביע , אני אנסה ! אני חייב !( ( ...  אל הספר
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור