מערכת החינוך בחבל-עזה: מבנה ותמורות 2012-2005

מערכת-החינוך במועצה האזורית חוף-עזה טרם הפינוי כללה מסגרות חינוכיות מגוונות : תשעה בתיספר יסודיים ; ארבעה בתי-ספר תיכוניים ; גני-ילדים ; שתי ישיבות על-תיכוניות ומוסדות-חינוך בלתיפורמליים רבים . מסגרות-החינוך שירתו את ילדי חבל-עזה ותלמידים מרחבי-הארץ שלמדו בהן . כשבע מאות מילדי צפון הרצועה , בעיקר תלמידים לא-דתיים , ועשרות אחדות של בני-נוער-דתי – למדו במוסדות-חינוך מחוץ לחבל-עזה . התנועה " הדו-סטרית " של התלמידים – הציבה מראש אתגרים ובעיות מורכבות בגיבוש " פתרון לכל תלמיד " ב " יום שלאחרי . " המבנה הדמוגרפי של המתיישבים בחבל-עזה הצביע על העובדה , שהאתגר הגדול של שיקום המפונים יוטל על מערכת-החינוך , שכן החלק היחסי של הילדים מכלל תושבי חבל-עזה , היה למעלה ממחצית תושבי חבל-עזה . . 24 ש ' בן-יוסף , יש פתרון לכל מתיישב : היבטים קהילתיים של שיקום מפוני גוש קטיף , עבודת דוקטור , אוניברסיטת בר-אילן , תש " ע , עמ ' . 230-223 . 25 ש ' שגיא , בין' התמרדות להתנתקות : נוער-בני מתמודדים עם מציאות פוליטית משתנה , ' אקדמיה , , ( 2005 ) 16 עמ ' . 25-17 . 26 י ' טוב-סימן , היערכות מערך החינוך לתהליך ההתנ...  אל הספר
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור