מודלים מסוימים שהועלו או הופעלו על-ידי גננות

המודלים : • פעילות גננת – הורים פעילות גננת – הורים – ילדים האפשרויות : • הרצאות , שיחות ודיונים משחקייה סדנאות פעילות תערוכת-מוצגים משימות על-פי קבוצות פירוט בהרצאה של הגננת באחד התחומים – יש כדי לחשוף את זיקתו לגן-הילדים . כמו-כן יש ביכולתה לסייע לחשיפת ההורים לערכת-המדע על אביזריה השונים ולשימוש בהם – תוך הכרת העקרונות המתמטיים או / ו העקרונות של מדעים אחרים . יש אפשרות לפעילות עם ערכה אחת – מדע או מתמטיקה . קיימת אפשרות לחשיפה לשתי הערכות בעת ובעונה אחת . קיימת גם אפשרות , שהגננת תציג לפני ההורים את האביזרים ותפרט את דרכי-השימוש – הרצאה . אפשרות אחרת – אביזרי-הערכות מפוזרים על השולחנות . ההורים פועלים בקבוצות או כבודדים , לומדים ואחר-כך מדווחים במליאה . הרצאה + התנסות ; הפעלת הורים + סיכום . פעילות זו אפשר לבצע עם הורים בלבד , או עם הורים וילדים : הרצאה + התנסות של הורים וילדים . שילוב-פעילויות בתחומי-המדע והמתמטיקה במסיבה בגן . לדוגמה : מסיבה , העוסקת בסיפור מתוך ספר-ילדים אהוב . הכנת התפאורה  אל הספר
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור