יישום והטמעה של יוזמה חינוכית מכוונים לשפר את התהליך של ההוראה-למידה בגן ולשפר את המעשה החינוכי . פעולות אלו נותנות מענה על צורכי-הילדים בעולם משתנה ומכשירות אותם לפעול בסביבה משתנה ומתחדשת בהתאם לרוח-הזמן . היוזמה היא ביטוי למקצועיות הגננת ולצורך שלה להתחדש , לשפר את תדמיתה ולמנוע את שחיקתה המקצועית . יוזמה חינוכית של גננת תציג גישה חדשנית , עיבוד שונה של תוכן , או תהליך-הוראה ייחודי , ההולמים את צורכי אוכלוסיית הילדים בגן וגורמים בעלי-עניין בקהילה . היוזמה מבוססת על עקרונות חינוכיים ועדכניים ומסייעת בשיפור כישורי-חיים ובמיומנויות-חשיבה ובקידום בתחומים חברתיים ותרבותיים של אוכלוסיית-היעד . היוזמה נגזרת ממדיניות משרד-החינוך , המחוז , האגף לחינוך קדם-יסודי , משנת החמ " ד , מיוזמה אישית של גננת ומהמגזרים השונים . השיטה : הגננת תבחן את אוכלוסיית-היעד להפעלת היוזמה ( ילדים , צוות-הגן , הורים , קהילה ) ותאמוד את הצורך בבניית יוזמה חינוכית . היא תאסוף מידע תאורטי ותסתייע במפקחת , בצוות-עמיתים , בפסיכולוג-הגן , במומחים ברשות או בקהילה או בהורים – לשם בחינת היסודות לפיתוח יוזמה בתחום-הצורך . ה...
אל הספר