מטרות הספר ומבנהו

חוברות ומאמרים רבים נכתבו בנושא ניהול-גן ומנהיגות חינוכית של גננת . חלקם יצאו לאור בהוצאת האגף לחינוך קדם-יסודי של משרד-החינוך , ואת חלקם כתבו חוקרים ואנשי-חינוך . המיוחד בספר זה הוא ריכוז כל הרעיונות , האידאות , העצות , המחקרים והתובנות תחת קורת-גג אחת . כמו-כן נוספו בספר גם פעילויות יישומיות לגננת המתחילה והוותיקה . לפיכך הוא אינו נשאר בגדר ספר תאורטי בלבד , אלא ספר הכוונה ומורה-דרך לכל גננת , הרוצה להיות מנהלת-גן ומנהיגה חינוכית בעלת שיעור קומה . חלקו הראשון של ספר ניהול זה יעסוק בתדמית-הגננת ובהעצמת-אישיותה – כשלב ראשוני לטיפוחה כמנהלת-גן וכמנהיגה חינוכית . חלקו השני של הספר יעסוק באחת הסוגיות הסבוכות ורבות-השנים של הגננת – עבודתה עם הורים , וינתח את כל המצבים , שגננת נתקלת בהם , בהורים לסוגיהם ובתגובות מגוונות שלהם . חלקו השלישי של הספר יעסוק בתרומתה של הגננת לשיפור אקלים הגן – דבר שיכול לייעל מאוד את עבודתה כמנהלת-גן וכמנהיגה חינוכית . חלקו הרביעי יעסוק בסוגית התמודדות הגננת בחמ " ד עם ילדים והורים , הבאים ממשפחות שאינן דתיות ובבעיה , כיצד מגשרים על הפערים ביניהם . חלקו החמישי יע...  אל הספר
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור