ליועצים החינוכיים מוצעים שני נתיבי הדרכה : הדרכה כוללנית ופיתוח מקצועי . הראשון - הדרכה כוללנית ( supervision ) ליועצים בתחילת דרכם המקצועית . על נתיב זה ממונה אגף הייעוץ , ומטרתו לקדם מבחינה אישית ומקצועית את היועצים החדשים , ובו בזמן לקיים תהליכי הערכה ובקרה פרופסיונליים , תוך " שמירת הסף" והבטחת רמת תפקוד מקצועית גבוהה של היועצים החינוכים במערכת . בשנת עבודתה הראשונה זכאית היועצת לעשר שעות הדרכה שנתיות , ובשנתה השנייה - לשבע שעות שנתיות . לנוכח הקצאה זעומה זו ניתנת ההדרכה בדרך כלל בקבוצות קטנות , בתדירות ממוצעת של פעם בשבועיים : בשנה הראשונה בקבוצות של ארבע יועצות , ובשנה השנייה בקבוצות של כשש יועצות . הקבוצות הן הומוגניות מבחינת השלב ההתפתחותי של המשתתפים , וככאלה הן מאפשרות " תנאים של חיבה" לתהליכי העצמה וגדילה של היועצים ומספקות משאבי תמיכה והיוועצות בראשית דרכם . בשנים האחרונות קיימת הקפדה על העסקת " מדריכי סופרוויז , 'ן" שהוכשרו לתפקיד במסגרת קורס הדרכה של שפ"י . המדריכים מחויבים במסגרת תפקידם לקבל הדרכה על הדרכה ולהשתתף בימי עיון למדריכים . במהלך השנתיים מתקיימים " מפגשים משול...
אל הספר