ככל טקסט רשום , צלמיות הן כלי המאפשר תיעוד ושמירה לאורך זמן . אפשר להשתמש בצלמיות כדי לתעד ולהזכיר לילדים את כללי ההתנהגות בגן או בבית הספר . תמונה 41 להלן צוירה על ידי קבוצת ילדים הלומדים בכיתה א' בבית הספר " ראשית" בשכונת עיר גנים בירושלים . היא מזכירה שאין להשליך פסולת מחוץ למקומות המיועדים לכך . שימו לב לכך שהילדים שיצרו את הצלמיות , משתמשים באמצעים הבאים לייצוג משמעויות : בחץ המכוון את הפסולת אל הפח , הסימן X והצבע האדום אוסרים השלכת פסולת מחוץ לפח , הסימן מייצג מצב תקין , וכן הרכיבים , המשותפים לשתי הצלמיות : דמות , פסולת ופח אשפה ( ראו הקבלות לתת-סעיף "עיצוב הצלמיות" בפרק זה . ( יש חשיבות לכך שכללי ההתנהגות בגן הם קבועים , זמינים ונגישים , משום שהדבר מקנה להם תוקף " אובייקטיבי : " הכללים חלים על כולם במידה שווה , ואינם פרי של גחמה רגעית . כאשר הילדים מגיעים אל הכללים לאחר דיון והסבר של חשיבותם , הם עשויים להיתפס על ידי הילדים ככללים השייכים לכל השותפים בגן , כלומר כללים שנוצרו על ידיהם ולמענם , ולא ככללים שרק המבוגרים זוכרים ומבינים . ( Erwin & Kipness , 1997 ; Lindahl , 2005 ) ...
אל הספר