ד".סמינר הקיבוצים למורים ולגננות"

החזון של יצירת חברה חדשה העמיד את האחריות לחינוך בראש סדר העדיפויות . מרדכי סגל מסר בישיבת מזה ( 21 . 8 . 1939 ) ק" שהכשרת קבוצה קטנה של מורים בתל-אביב , שהתחילה שנתיים לפני כן , יצרה הד חזק יותר 432 ממה שאפשר היה לצפות . השוה " צ ארגן כבר בשנה קודמת קבוצה להכשרה , "חבר הקבוצות" דרש פעולה משותפת , וגם המושבים רצו להצטרף . להשלמת התמונה ציין , שעומד להיפתח "מכון להכשרת מורים וגננות כלל הסתדרותי " - רעיון ישן בהסתדרות . הדיון התרכז בבעיות ארגוניות , כספיות וייחודיות של המחנך בקיבוץ . יצחק טבנקין ערער על תל-אביב כמקום הולם לקיום הסמינר , וחשב שאם כבר בוחרים בעיר ולא במקום כפרי , אזי חיפה וירושלים מתאימות יותר . בנושא הכספי סוכם , שעל ה"קרך לעזור בסכום של 400-350 לא " י למימון ההשקעות שיש לבצע ( מטבח משותף לתלמידים וכוי . ( כמו כן הוברר , ששכר הלימוד אינו מכסה את תשלום שכר הדירה הגבוה 700 - לא - י " היות והמרכז לחינוך של ההסתדרות לא קיים את הבטחתו להשתתפות כספית . דיון מעמיק יותר באופיו ובעתידו של הסמינר היה במזכירות . 11 . 3 . ו 940-ב כבר בשלב זה התגלו חילוקי דעות בין שלוש התנועות המרכיבו...  אל הספר