יחידה 20. תפקידי המשתתפים

דרישות כניסה הבנת הנוסחאות הלוגיות בשביל פסוקים פשוטים ( יחידה , ( 13 עקרונות משמעות ( יחידה , ( 17 תזירה ( יחידה . ( 19 אם דברים אלו שגורים אצלך , נסה את המבחן דלהלן . אם לאו , חזור על היחידות המתאימות . מבחן כניסה ( 1 ) תן נוסחה לוגית בשביל הפסוק הפועלים ליכלכו את השטיח בנעליהם ( השתמש ב-פ , ש ו-נ כשמות לוגיים . ( ( 2 ) באופן דומה , תן נוסחה לוגית בשביל הנעליים לכלכו את השטיח ( 3 ) מהי הזיקה בין שני הנשואים תלה ( תלה , ותלה ( 2 בפסוקים הכובע תולה רוסף תולה את הכובע ? ( 4 ) איזה בין עקרונות המשמעות הבאים מתאר נכונה את הזיקה בין שני הנשואים תלה ? x ( N ) תלה x < - \ 2 גרם >?) תלה ( 2 ( ב ) x תלה y * - y 2 גרם xj תלה ( , ( ג ) \ תלה x < - y 2 גרם y ) תלה , ) תשובות ( 1 ) פ לכלך ש נ ( 2 ) נ לכלך ש ( 3 ) תלה 2 הוא פועל גרימה של תלה , ( 4 ) ( ג ) אם צברת לפחות 3 נקודות מתוך , 4 המשך למבוא . אחרת , חזור על היחידה המתאימה או על היחידות המתאימות . מבוא מרכיבי היסוד הסמנטיים של סוג רגיל של פסוק פשוט , כפי שניתחנו אותו , הם ( 1 ) נשוא , ( 2 ) -ו ביטויים מאזכרים אחדים . הביטויים המאזכרים מציינים...  אל הספר
הוצאת דקל - פרסומים אקדמיים בע"מ