סיכום

בפרק זה למדנל שקיימות שתי גישרת בסיסיות לסמכלת . הגישה הראשלנה ל לאה בסמכות - זכות nj iDDb npj vinn באירגלץ הפורמאלי לתת הלראלת לכפופים לל . זכות זו מתלהמת בהתאם לתפקיד . הגישה השניה , גישתו של צ י סטר ברנרד , קלשרת זכלת זו בנכונות הכפופים למלא אחר ההוראות . כמו בך , הבחנו בי 7 סמכרת קולית , המקבילה לחללקת הע . בלדה האנכית באירגל , 7 לבי 7 סמכות תיפקודית , סמכות הקשורה במילוי התפקיד ולא בדרגה בה הפר 17 נמצא ללבי 7 סטכרת אישית . - הנלבע . ת מאישילתל של הפרג . 1 בהמשך הפרק דנו בשאלת העו'גמה באירגו 7 והגדרנלה , כיכללת להשפיע . על האחר ללשנלת את התנהגותו . לערצמה מספר מקלרות.- כס , 9 כת כפייה , כריזמה אישית , ידע . בסל 9 הפרק עסקנל ; א . בסוגייה של npibn הערצמה באירגל 'ל 7 גיינל שזל מרשפעת גם מההיבטים הת ר ב ו ת י י ס . ב . בתרומתה של מרי פרקר פולג 1 לניתוח ולהבנת העו'נמה באירגל 7 ולעקרונות בהפעלתה בצררה יעילה הלכה למעשה באירגו . 7 הערות לפרק זי  אל הספר