האסכולה האינטגרטיבית

( The integrative School ) האסכולה האינטגרטיבית היא אסכולת-בת של אסכולת יחסי האנוש . אסכולה זו שאפה לחפש את האינטגרציה בין הצרכים של הפרט או הפרטים לבין צרכי האירגון ומאוויו . אבות אסכולה זו היו מק גרגור , ( Me Gregor ) ליקרט , ( Likert ) ארגייריס , ( Argyris ) מסלו ( Mas low ) ואחרים . 10 הרעיון המרכזי המופיע בעבודותיהם הוא שליחיד באירגון יש מערכת צרכים - החל מצרכי הקיום הבסיסיים וכלה בצורך להגשמה עצמית . ההנחה היא , שכאשר האדם מצליח לממש את מלא ציפיותיו , שאיפותיו ויכולתו האישית והמקצועית במיסגרת העבודה - הרי בכר הוא גם מביא למימוש מטרות האירגון . לתפיסה זו היו השלכות חשובות על תורת האירגון : היא קראה להקמתם של מיבנים מבוזרים , לשיתוף עובדים בקבלת החלטות , להאצלת סמכויות , לפיתוח תקשורת רב כיוונית , לזרוז של החלת שינויים באירגון ועוד . אסכולה זו שאפה למזג את מטרות הפרט עם מטרות האירגון , באמצעות שיתוף העובדים בקבלת החלטות על ידי הגברת מעורבותם בחיי האירגון ו באמצעות מתן עידוד לצמיחתו המקצועית של העובד . גישה זו , עם כל חשיבותה לתורת האירגון , עוררה מספר שאלות פולמוסיות הניתנות למיצוי...  אל הספר