א’ מנור בשנים האחרונות , בייחוד מאז , 1994 השנה שבה הופיע המונח " הפרעת קשב” ברשימת האבחנות של החברה הפסיכיאטרית האמריקאית , גבר הצורך במבחנים ספציפיים שיוכלו לאבחן הפרעה זו ביתר דיוק ולעזור באבחנה מבדלת . המדדים הנגזרים ממערכת המבחנים הפסיכולוגיים אינם יעילים דיים , היות שרובם אינם ספציפיים ואינם מהימנים דיים לאבחון או להערכת הפרעת קשב בפני עצמם . בשנים האחרונות השתכללו מאוד שני סוגי כלים המעריכים את הפרעת הקשב , וחלקם אף הגיעו לישראל . כלים אלה הם : . 1 סולמות ההערכה להפרעת קשב , הקיימים היום הן לילדים הן למבוגרים . . 2 מבחני התפקוד הממושך , הניתנים היום להערכה ממוחשבת , ולכן הם מדויקים יותר מקודמיהם . לרוב המבחנים הללו אין תיקנון ( סטנדרטיזציה ) ישראלי , אך חלקם עברו תיקנון והם יוזכרו כאן . כמו כן , מבחני התפקוד הממושך אינם תלויי שפה ברובם , וההשפעות התרבותיות עליהם אינן משמעותיות . סולמות הערכה לאבחון הפרעת קשב במהלך האבחון , של ילדים ושל מבוגרים , יש דרישה לקבל מידע על ידי שאלונים וסולמות של דיווח עצמי ו / או דיווח של מורים או הורים . כיום אי אפשר להשלים אבחון מהימן של הפרעת קשב ל...
אל הספר