|
|
עמוד:3
תוכן העניינים מבוא הוראת היסטוריה כללית : חקר התכניות והספרים 7 חשיבותו של ספר הלימוד בהוראת היסטוריה 7 חקר ספרי היסטוריה בעולם 10 חקר ספרי היסטוריה בישראל 1 ו המחקר הנוכחי 15 שער ראשון : תכניות מכתיבות דרך תכניות הלימודים בהיסטוריה כללית , 2006-1948 ו 2 האמנם שינוי היסטורי ? 21 גיוס כללי - תכנית שנות החמישים : הקו ההיסטורי-לאומי של דינור 25 האדרת הציונות - תכנית שנות השישים : הגברת החינוך הציוני 37 פתיחות לשינויים - תכנית שנות השבעים : המשך הקו המסורתי 39 מעטפת מגוונת - תכנית שנות התשעים : האמנם תחילת המפנה ? 44 שינוי בגישה - תכנית שנות האלפיים : משינון להבנה 50 שער שני : את מה מגייסים ועל מה מוותרים בספרי הלימוד תמורות בספרי הלימוד בהיסטוריה כללית , 57 2006-1948 האסכולה הפוזיטיביסטית 57 אסכולות אחרות 58 תכנית הנדל 59 היסטוריה פוליטית והיסטוריה צבאית 67 מרכזיותה של תרבות המערב 70 מרכזיותה של אירופה בספרים מהדור הראשון 76 האימפריאליזם האירופי 79 מרכזיותה של אירופה בספרים מהדור השני והשלישי 80
|
|